Mediocridad: por qué las escuelas gubernamentales de Estados Unidos están fallando abismalmente
La mediocridad de Connor Boyack y Corey DeAngelis: por qué las escuelas gubernamentales de Estados Unidos están fallando abismalmente ahora está disponible para cambiar la forma en que pensamos sobre la educación pública, con su propósito principal para demostrar que las escuelas estadounidenses están fallando de manera asombrosa.
Su argumento es que un enfoque excesivo en las pruebas y la responsabilidad ha destruido la educación pública, sin dejar lugar para la creatividad o las experiencias de aprendizaje holístico para los niños.
Es un derecho
La educación pública a menudo se define como financiada y administrada por el gobierno; Sin embargo, esta definición no abarca todas las formas de educación pública; Algunos formularios pueden o no recibir fondos estatales.
La educación pública en los Estados Unidos se conoce comúnmente como financiada por el estado o "patrocinada por el estado", lo que significa que los gobiernos estatales financian distritos y escuelas escolares; El apoyo adicional puede provenir de fondos federales.
La educación pública ha sido durante mucho tiempo un componente integral de la democracia en Estados Unidos, lo que hace que recibir un nivel de educación adecuado sea uno de los derechos más esenciales que cada estadounidense posee.
La educación pública está garantizada como un derecho constitucional en la constitución de los Estados Unidos. Bajo la décima enmienda de 1791, cualquier potencia no delegado o prohibido al gobierno federal por sus reglas se reservó a cada estado individualmente o al pueblo.
El propósito de la educación era equipar a todos los ciudadanos con el conocimiento y las habilidades que necesitaban para contribuir positivamente a la sociedad, permitiendo que todos participen plenamente en la democracia sin temer que estuvieran excluidos de participar.
En la actualidad, Estados Unidos se destaca como un ejemplo principal de educación pública en todo el mundo. Aunque nuestros sistemas escolares han evolucionado considerablemente con el tiempo, su principio fundamental sigue sin cambios.
Para ejercer efectivamente este derecho, es crucial que primero obtengamos una comprensión completa de la educación; esto incluye saber la diferencia entre la educación pública y privada, así como la comprensión de su historia.
Massachusetts estuvo a la vanguardia del movimiento de reforma educativa a principios del siglo XIX. Horace Mann creó programas que se replicaron en todo el norte, financiados por impuestos pero proporcionando educación gratuita a todos los estudiantes.
Es una responsabilidad
La educación pública es una obligación y un derecho para muchas personas, mientras que simultáneamente es un componente esencial de la sociedad y un elemento integral en su economía y seguridad nacional. Además, representa un esfuerzo social experimental que puede o no tener resultados positivos para las personas involucradas en su administración.
La educación pública se refiere a un sistema educativo en el que todos los ciudadanos tienen el mismo acceso a la educación gratuita financiada a través de impuestos. Este sistema es supervisado por las juntas escolares locales y sus homólogos de la oficina central que son responsables de diversas tareas, incluida la aprobación de presupuestos anuales, el desarrollo de planes de estudio que se adhieran a los estándares estatales, monitoreando el rendimiento escolar en términos de logros académicos, así como logros no académicos, evaluar las políticas. iniciativas y medición de efectividad de cualquier iniciativa implementada.
El gobierno desempeña un papel integral en proporcionar un sistema de educación pública equitativa que beneficie a todos sus ciudadanos sin discriminación ni sesgo. Esto implica establecer estándares federales, identificar áreas de inequidad y apoyar a las escuelas en tiempos de crisis.
Significa poner fin al punitivo y estandarizado de la época de ninguna época de No Left Behen, así como establecer prioridades con respecto a programas como el Título I y la Idea.
Algunos creen que la mejor manera de mejorar la educación pública es que los padres se involucren más en la educación de sus hijos, como asistir a conferencias de maestros de padres y participar en el gobierno estudiantil.
En esencia, la educación pública debe ser administrada con humildad y moderación por los gobiernos; Cuando esto ocurre, los padres pueden usar sus recursos para su propio beneficio, así como el de todos. Solo entonces realmente puede garantizar que todos los niños reciban una educación de misma calidad al tiempo que obtienen confianza pública de todas las partes interesadas involucradas.
Es un estiramiento facial
El gobierno ha desempeñado durante mucho tiempo un papel instrumental en proporcionar educación pública con programas y financiación. Es posible que se sorprenda al descubrir que su participación se extiende mucho más allá de las escuelas financiadas por el gobierno; Su influencia también se puede sentir en la carta, la educación en el hogar, las opciones de escuelas del sector privado y las opciones de la escuela en el hogar, con un denominador común entre todas estas vías diferentes: la educación pública de alta calidad para nuestros ciudadanos es lo que importa.
Es una competencia
La educación pública ha sido durante mucho tiempo un componente integral de la sociedad. Sus raíces se remontan al siglo XIX, cuando grupos de residentes que viven dentro de ciertas áreas geográficas se unirían y contratarían maestros mientras gravaban sus propiedades para pagar una escuela. Con el tiempo, esas comunidades crecieron en pueblos y ciudades; Sus escuelas hicieron lo mismo. Hoy, la mayoría de las escuelas públicas se financian en algunos o todos los aspectos por parte de los gobiernos estatales o locales a través de impuestos a la propiedad.
Algunos ven la educación pública como una base esencial para el aprendizaje futuro de los estudiantes; Para otros, representa una institución obsoleta que necesita reforma. Cualquiera que sea la percepción de uno, la educación pública sigue siendo un activo y una responsabilidad que debe protegerse con las leyes y reglamentos.
Numerosas leyes federales, estatales y locales protegen el derecho de los estudiantes a una educación pública gratuita, independientemente de la raza, los antecedentes étnicos, la religión, el nivel de ingresos o el estado de ciudadanía. También aseguran que los estudiantes con discapacidades no enfrenten discriminación dentro de los entornos educativos.
El modelo de competencia de libre mercado funciona bien en algunos sectores de nuestra economía; Sin embargo, su aplicación no se extiende a las escuelas de nuestra nación. Debido a que la educación es inherentemente pública y tiene poca base para la competencia entre las escuelas públicas. En cambio, existen incentivos para las escuelas que compiten al atraer y retener ciertos tipos de estudiantes, efectivamente la competencia de estilo de clubes de campo.