Una pregunta frecuente que escuchamos de los estudiantes: ¿En qué actividades participaron los estudiantes de la noche D?
Los estudiantes en la noche D participaron en una variedad de actividades.
Los estudiantes a menudo preguntan en qué actividades se dedicaban los estudiantes de la noche. Ya sea tocando tambores taiko, bailando con canciones de K-pop o participando en una caminata de bandera, la noche internacional proporcionó muchas posibilidades para que los estudiantes expresen sus culturas. De hecho, para algunos es su noche favorita del año, ya que termina con una emocionante caminata de bandera donde los participantes corren al escenario con la bandera de su país en la mano, una excelente manera de demostrar orgullo por la cultura hogareña y divertirse con otros.
Realizaron una variedad de musicales.
Los musicales son actuaciones teatrales que usan canciones, música y drama para contar una historia. Pueden estar adaptados de novelas, obras de teatro o películas. Con los años, este género de actuación se ha vuelto cada vez más popular y continúa proporcionando ingresos significativos para los teatros y las películas musicales por igual.
Los musicales generalmente consisten en dos actos y pueden durar de una hora a varias horas. El primer acto generalmente contiene presentaciones de personajes y música que ayuda a resolver complicaciones o conflictos de la trama, mientras que el segundo acto a menudo repite temas musicales clave, así como a la introducción de nuevas canciones.
A mediados del siglo XIX, "musical" se convirtió en un término colectivo para varios entretenimientos que van desde revistas de variedades crudas hasta espectáculos de vodevil y juglares de Estados Unidos, así como el burlesco victoriano producido en Gran Bretaña. A fines del siglo XIX, los musicales de revista se habían convertido en formas legítimas de teatro con actos de talento (malabares, bofetadas y bromas visuales) junto con el canto.
A principios del siglo XX, "Review" adquirió un significado diferente y se asoció con los musicales de comedia. Estos programas típicamente presentaban canciones y baile, así como parodias que exploraban los aspectos psicológicos de los personajes.
En la década de 1930, los musicales se habían convertido en una forma teatral más establecida, con canciones y danza más complejas, así como artistas activos de mayor calidad que los presentados en actuaciones anteriores. Su popularidad continuó creciendo durante las décadas que siguieron, que culminó en su dominio en Broadway en la década de 1960.
El género siempre ha reflejado los desarrollos sociales, culturales y políticos de su tiempo y ha sido un vehículo influyente para explorar una variedad de temas. Muchos musicales han tratado temas de tolerancia racial como Ragtime o Parade; Otros abordaron la homosexualidad, los problemas de inmigración y las experiencias de los inmigrantes en Estados Unidos a través de espectáculos como LA Cage Aux Folles o Rent.